¿EN QUÉ CONSISTE?
Propuesta educativa, que consiste en realizar una acción directa en la escuela, en la que se beneficie al resto de los alumnos de la Institución en un tema en específico.
BENEFICIOS / ¿QUÉ PROVOCO?
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Permite integrar la teoría con la práctica del aprendizaje.
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Los alumnos aprenden "haciendo" cosas reales, con un impacto social.
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Se favorece la creatividad y la autonomía.
JUSTIFICACIÓN EN BASE A LOS TESTS
Favoreció a la capacidad innovadora y social, que tanto 3° JH como 1° HS, tuvieron como estilo predominante. Fueron capaces de otrogar un significado personal a su aprendizaje, trabajar cooperativamente y la libertad para crear y enseñar al Colegio los conocimientos adquiridos en el tema de la verdad.
Por otro lado, se pusieron en juego los 3 canales de aprendizaje, visual, auditivo y kinestésico.
PASOS
1. Se explicó la estrategia a los dos grupos: 3° JH y 1° HS, se elaboraron los equipos y se les asignó una hoja de trabajo, en la que deberían hacer 3 PASOS: planear, ejecutar y reflexionar sobre la campaña que realizarían, en torno al tema de "La verdad".
2. Se realizó la actividad.
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plan de sesión
Campaña Escolar
Proyecto Interdisciplinar entre Religión y Lógica
Tema: "La verdad" 3° JH y 1° HS
APRENDIZAJE
ESPERADO
VIDEOS
HOJA DE TRABAJO DE LAS ALUMNAS
FOTOS DEL PROCESO DE LA CAMPAÑA
FOTOS DE LA CAMPAÑA EN LA ESCUELA
Reflexión de alumna
Estimula, con el desarrollo de una campaña escolar, los valores de la veracidad, el respeto, la honestidad, la caridad y la justicia, en su relación con Dios, con él mismo y con los demás.
APRENDIZAJE
LOGRADO